সমালোচনামূলক চিন্তা, সমস্যা সমাধান ও ডিজিটাল দক্ষতা কী, কীভাবে শেখাতে হয়—জানেন না প্রাথমিকের বেশিরভাগ শিক্ষক

অনেক শিক্ষকেরই এসব দক্ষতা নেই, পাশাপাশি শ্রেণিকক্ষে শিক্ষার্থীদের তা শেখানোর প্রয়োজনীয় ব্যবহারিক জ্ঞানেরও ঘাটতি রয়েছে বলে উঠে এসেছে জাতীয় প্রাথমিক শিক্ষা একাডেমির (নেপ) এক গবেষণায়।